為深入貫徹落實中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，深化職業(yè)教育教學(xué)改革，2021年12月6日，由德國都文教育集團組織舉辦的德國職業(yè)教育精英師資能力培訓(xùn)班在上海出版印刷高等?？茖W(xué)校順利舉辦。本次師資培訓(xùn)由全校各系部（學(xué)院）主任、專業(yè)帶頭人等40名教學(xué)和管理骨干積極參與。

本次培訓(xùn)圍繞“教師、教材、教法”三教改革的具體要求，緊抓內(nèi)涵建設(shè)，以提升教師和教學(xué)管理干部的國際視野和國際交流能力，學(xué)習(xí)國際先進(jìn)的職業(yè)教育理念和教學(xué)方法為總體目標(biāo)。邀請德國職業(yè)教育資深專家，采用國際流行的“線上互動Webinar”的培訓(xùn)方式，實施線上線下相結(jié)合的互動實操培訓(xùn)。

12月6日，校長陳斌、副校長周國明、副校長楊愛玲，國際交流處、教務(wù)處、人事處負(fù)責(zé)人及學(xué)校各系部（學(xué)院）主任、專業(yè)帶頭人等教學(xué)和管理骨干及培訓(xùn)班全體學(xué)員參加了開班儀式。儀式上，陳斌校長對本次培訓(xùn)班的召開給予了高度肯定，認(rèn)為本次培訓(xùn)班的舉辦恰逢其時，在學(xué)校加快建設(shè)應(yīng)用技術(shù)型本科的發(fā)展背景下，有利于提升教師和教學(xué)管理干部的國際視野和國際交流能力，學(xué)習(xí)國際先進(jìn)職業(yè)教育理念和教學(xué)方法，賦能學(xué)校應(yīng)用技術(shù)型本科建設(shè)發(fā)展。希望教師們珍惜學(xué)習(xí)機會，深研細(xì)學(xué)、活學(xué)活用，把德國經(jīng)驗和優(yōu)勢消化、吸收、借鑒并繼承發(fā)揚。

在為期五天的培訓(xùn)中，德國資深專家深刻闡述了德國職業(yè)教育質(zhì)量評價的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)，以及德國雙元制職業(yè)教育體系的成功要素?！敖處煛笔切聲r代職業(yè)教育朝著現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展的源動力，是職業(yè)技術(shù)院校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心競爭力，職業(yè)教育作為“類型教育”，必須進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新。德國專家?guī)ьI(lǐng)參訓(xùn)教師們親身實踐了卡片問詢、頭腦風(fēng)暴、小組工作等行動導(dǎo)向教學(xué)法，為教師們展開了系統(tǒng)化的以行動導(dǎo)向為原則的課程設(shè)計、新形態(tài)教材的開發(fā)與應(yīng)用、行動導(dǎo)向教學(xué)法在教學(xué)理論與實踐中的應(yīng)用等內(nèi)容的培訓(xùn)，為提升教師的教育教學(xué)專業(yè)能力和學(xué)校的教育教學(xué)改革提供極大幫助。

 

在12月10日的結(jié)業(yè)典禮上，學(xué)員們紛紛表示本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣、組織周密，通過培訓(xùn)自身思想認(rèn)識和教育觀念得到進(jìn)一步更新，發(fā)展動力和自身素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。作為教師代表，馬克思主義學(xué)院的教師郝紅梅認(rèn)為此次培訓(xùn)不僅使自己深刻理解了職業(yè)教育的內(nèi)涵，還學(xué)習(xí)到了如何培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和守時、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)等行動意識的方法。出版與傳播系的馬遷老師用“解決了一個困惑、堅定了一種信念、厘清了一條思路、發(fā)現(xiàn)了兩個細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)了幾種方法”來表達(dá)自己此次培訓(xùn)的收獲。馬克思主義學(xué)院霍利婷老師利用培訓(xùn)期間所學(xué)的教學(xué)法匯報了過去5天的學(xué)習(xí)收獲與感悟，她認(rèn)為整個教學(xué)過程既符合馬克思主義的實踐觀，也符合高職院校的教育特點。

為進(jìn)一步了解教師對本次培訓(xùn)的有效反饋，以及教師關(guān)于教學(xué)專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)提升的客觀需求，我們采用問卷調(diào)查的形式，對此次培訓(xùn)進(jìn)行了客觀專業(yè)的數(shù)據(jù)分析，參訓(xùn)教師們對本次培訓(xùn)的滿意度高達(dá)99%，其中超過96%的教師有意愿參與課改培訓(xùn)、新形態(tài)活頁式教材開發(fā)和應(yīng)用培訓(xùn)。

德國都文教育集團國際項目主任曹大治和副校長楊愛玲共同為學(xué)員頒發(fā)由德國聯(lián)邦教育與研究部（BMBF）和德國聯(lián)邦職業(yè)教育研究所（BIBB）聯(lián)合組織的iMOVE （職業(yè)教育國際推廣Training – Made in Germany）認(rèn)證的德國都文教育集團培訓(xùn)證書。

校黨委書記顧春華在結(jié)業(yè)典禮上對培訓(xùn)的德國專家表示感謝，對所有教師順利結(jié)業(yè)表示祝賀，對培訓(xùn)所取得的成果表示肯定。他提出，學(xué)校的的辦學(xué)必須立足上海、放眼國際，本次培訓(xùn)既契合了國家深化職業(yè)教育教學(xué)改革的政策方向，也符合學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展目標(biāo)與學(xué)校近期發(fā)展的整體規(guī)劃，是“教師能力提升工程”的重要舉措。并希望老師們樹立“不斷學(xué)習(xí)”的意識，把個人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，不斷提升教書育人水平、綜合素質(zhì)和核心競爭力，在教學(xué)實踐中運用今日所學(xué)，將通過本次培訓(xùn)所收獲的幸福感和獲得感轉(zhuǎn)化成學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的幸福感與獲得感，更好地為學(xué)校的人才培養(yǎng)和建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。